Témoignage de Claudine R.

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Claudine R.

Problèmes de ménopause

« Grâce au training de Neuro-pédagogie visuelle mes problèmes de ménopause ont été améliorés. De même mon sommeil est meilleur et ma mémoire aussi. 

Je note aussi une amélioration de mon acuité visuelle.

 J’ai très nettement une meilleure sécurité interne et plus de confiance en moi. »

Témoignage d’Anna-Gwenn

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Difficultés d’attention

« J’avais 15 ans quand j’ai commencé la rééducation j’étais en fin de seconde et j’avais des notes moyennes, j’ai d’ailleurs redoublé.

Ensuite au niveau scolaire, au fur et à mesure du training, ma capacité de concentration est devenue meilleure, j’étais plus motivée et attentive en cours. J’ai fait une bonne deuxième seconde, qui m’a permis d’aller en première S, sans soucis.

Et au troisième trimestre de première mes notes étaient très bonnes, et j’étais parmi les 5 meilleurs élèves de la classe. Enfin j’ai réussi à avoir mon bac S mention bien, alors que j’arrivais à la fin de la rééducation. Je pense que cela à beaucoup joué dans l’amélioration de mon niveau scolaire, et cela se voyait au niveau des notes et de ma motivation.

J’ai aussi vu des changements d’un point de vue sportif, comme je fais de la gymnastique. En 3 ans, mon niveau est devenu bien meilleur, en compétition j’étais plus concentrée, moins stressée, plus sûre de moi et je résistais mieux à la pression. Niveau résultats sportifs ; j’ai été championne du Morbihan équipe et individuel 2017, championne de Bretagne équipe 2017-2018 et individuel 2017. Enfin j’ai fait les championnats de France 2018, malgré avoir été blessée 6 mois plus tôt.

Puis, dans ma vie au quotidien, je suis devenue beaucoup plus calme, moins stressée et impulsive. J’ai pris en confiance et en persévérance.

Je pense que cela aura un impact positif sur mes études et ma vie future.« 

Témoignage de Patrick C.

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Patrick C.

Burn out

« Me voici arrivé à la fin de la rééducation Neuro-visuelle après un burn out. Désormais je ressens moins de peur panique,

d’angoisse. Mon sommeil est meilleur.

Quand j’ai des réunions ou des rendez-vous important à mon travail j’ai moins de stress. 

Je suis dans l’acceptation et j’ai moins peur de l’avenir, je ressens plus de joie, terminé les crises de larmes.

J’ai également moins de problème de transit. 

Je pense que la méthode de Neuro-pédagogie visuelle associée à la pratique du yoga, du sport régulier et d’un peu de

méditation m’ont permis de mieux aborder mes difficultés et d’accepter beaucoup plus de choses.

Sur le chemin qu’il me reste à parcourir je me sens plus armé et sans doute moins fragile.« 

Témoignage Christelle D

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Christelle D

54 ans – Hypersensibilité, nervosité

« J’ai débuté  la Neuro-pédagogie visuelle parce que je ne supportais plus le bruit dans mon entourage: aboiements, téléphone, conversations fortes…

J’avais également des problèmes de digestion et je me sentais très énervée.

Au bout de trois mois, mon entourage m’a trouvée plus sereine et plus calme.

Après un an et demi, j’étais arrivée au début du 2ème cycle, quand j’ai appris que j’avais une leucémie. Cette maladie a nécessité un protocole de traitement très contraignant. Je suis persuadée que sans le training neuro-visuel je n’aurais pas fait face aussi bien à  cette situation.

J’ai pu reprendre le training après une interruption d’un an et demi au point où je m’étais arrêtée, sans perte d’acquis.

Le training neuro-visuel m’a permis de combattre très sereinement mon cancer. »